Syndrome des enfants Moyen - Réalité ou fiction

Nous entendons souvent les parents de plusieurs enfants d'accord avec l'autre que leur enfant du milieu affiche les comportements typiques associés à ce qui est communément appelé ?? enfant du milieu ?? syndrome. Dans cet article, nous examinons l'ordre de naissance des frères et sœurs et ce que l'on éminent psychologue avait à dire à propos de ses effets sur notre personnalité.
Psychiatre Alfred Adler était un contemporain de Sigmund Freud et Carl Jung, les pères ?? originaux ?? d'étudier les rouages ​​complexes de l'esprit humain. Adler avait des idées très précises sur la famille et les interactions sociales. Sa principale contribution à la compréhension de la nature humaine était en termes d'intérêt social, qu'il définit comme la volonté d'une personne ?? s de participer à la vie ?? s ?? donner et prendre ?? avec les autres. Les personnes en santé ayant un intérêt social adéquat interagissent avec les autres d'une manière utile.
Une fois Adler est venu sur sa théorie de l'intérêt social, il a pris un peu plus loin. Le concept de l'ordre de naissance était son étude des interactions entre frères et sœurs et les aspects psychologiques à la naissance, ou plus précisément, comment être le premier, au milieu ou plus jeune enfant affecté l'interaction sociale de la personne ?? s plus tard dans la vie. Nous sommes tous intrigués quand il se résume à savoir pourquoi nous faisons les choses que nous faisons. Alors que vous lisez répartition suivante de l'Adler ??, pensez à votre propre position en ce qui concerne vos frères et sœurs:
- L'enfant plus âgé a tendance à être analytique, détaillée, méthodique; cet enfant valorise le contrôle. Il / elle donne l'exemple pour les jeunes enfants. Ils sont habitués à être ?? numéro un. ??
- Les enfants de deuxième nés sont souvent en concurrence avec l'aîné des enfants; si le plus ancien est bon en maths, le deuxième-né va ignorer les mathématiques et trouver quelque chose qu'il / elle excelle avec une manière supérieure aux talents de l'enfant le plus âgé.
- Les enfants du Moyen ont tendance à être des diplomates de la famille. Ils détestent les conflits et cherchent l'équité et la justice. Ils ?? re ?? personnes pleasers ??.
- Le plus jeune né sont généralement demandeurs d'excitation qui ont soif d'attention afin qu'ils ont gagné ?? t ?? être laissé ?? dans les activités de la famille et l'atmosphère dans son ensemble.
- Seuls les enfants ne doivent jamais participer et partager au sein de la famille. Ils grandissent habitués à avoir leur propre chemin. Ils fixent des objectifs élevés pour eux-mêmes et de garder une distance polie des autres.
Considérant le concept d'Alfred Adler ?? de l'ordre de naissance, comment ce travail au sein de votre famille? Pouvez-vous voir vos enfants prenant ces rôles d'ordre de naissance? Quoi ?? s ambiance familiale dans votre maison? Pouvez-vous voir votre enfant ou les enfants qui travaillent vers le concept de Adler ?? intérêt social sain? Plus important encore, le fait de l'ordre de naissance de vos enfants - de la plus ancienne à la plus jeune enfant en bas âge - semblent faire une différence dans la façon dont le caractère de votre enfant ?? s se développe?
Quand vous considérez l'ordre de naissance de vos enfants, gardez à l'esprit que plusieurs facteurs extérieurs influencent le comportement ?? les enfants; les différences d'âge des enfants, des handicaps ou des handicaps avec un enfant, et le sexe des enfants. Adler n'a jamais signifié pour les caractéristiques de l'ordre de naissance à être écrites dans la pierre; il y a toujours des facteurs extérieurs qui feront une différence dans leur comportement de l'ordre de naissance.
Les théories de Adler ?? sur ordre de naissance peuvent offrir des informations précieuses en ce qui concerne la compréhension du comportement de vos propres enfants. Bien sûr, l'ordre de naissance a gagné ?? t compte pour chaque comportement, car il y a beaucoup d'autres facteurs impliqués dans la personnalité. Cependant, l'ordre de naissance est un autre outil pour vous aider à comprendre ce qui façonne vos enfants pour le meilleur ou le pire.